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REDACCIÓN
THE BAJA POST
Para fortalecer las prácticas pedagógicas desde una mirada dinámica, integral y vinculada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, la Secretaría de Educación de Baja California, a través de la Dirección de Educación Física y Deporte Escolar, llevó a cabo el taller “El juego favorece el desarrollo motriz”, un espacio formativo que convocó a 270 docentes de Educación Física.
El desarrollo motriz es determinante para el crecimiento físico y mental de las infancias y ñla Secretaría de Educación del Estado hace hincapie en el tema
La secretaria de Educación en Baja California, Mtra. Irma Martínez Manríquez, destacó que la jornada promueve la colaboración, el movimiento y el aprendizaje compartido, permitiendo a las y los docentes reconocer el juego como una estrategia creativa y un recurso pedagógico fundamental para favorecer el desarrollo motriz, la convivencia, la creatividad, la resolución de problemas y la participación de niñas, niños y adolescentes en las clases de educación física.
Durante la jornada, los ponentes, Dr. Carlos Alberto Carrillo Uribe y el Lic. Alejandro Salas Rodríguez, compartieron sus conocimientos y experiencias profesionales, además de implementar dinámicas prácticas, reflexivas y aplicables al contexto real de las escuelas; subrayaron que el movimiento, el juego, la corporeidad y la interacción social son elementos clave para contribuir al logro del perfil de egreso, al impulsar el desarrollo de capacidades físicas, emocionales, cognitivas y sociales.
Así mismo, presentaron sugerencias de materiales accesibles y funcionales para su uso en las sesiones de Educación Física, demostrando que la innovación pedagógica puede construirse con recursos sencillos, creatividad docente y una intención educativa clara; también se contó con la participación de Martín Sorela Becerra en actividades de activación física.
A lo largo del encuentro, se destacó que el juego favorece mucho más que la ejecución de habilidades motrices, ya que también promueve la inclusión, el respeto a las reglas, la toma de decisiones, el trabajo colaborativo y la construcción de ambientes sanos de convivencia.
