por 
ALFREDO AZCARATE VARELA
THE BAJA POST/EDITOR
Las escuelas que hacen exámenes de admisión a los alumnos, son excluyentes y es una práctica discriminatoria, de acuerdo al exhorto que la Diputada Angélica Peñaloza hizo a la Secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, en la Sesión Ordinaria del 21 de Mayo en el Congreso de Baja California.
¿Son necesarios los exámenes de admisión para poder elevar el nivel académico en México?
Los exámenes de admisión no buscan excluir sino determinar las capacidades y habilidades de los infancias y juventudes y su capacidad para avanzar educativamente y alcanzar un nivel académico determinado
LA legisladora MORENISTA hizo el exhorto y leyó un posicionamiento en el que acusa a escuelas y colegios de ser excluyentes y de hacer daño a las infancias y adolescencias que se ven en la necesidad de presentar un examen de admisión para ser admitidos.
Este tipo de prácticas son discriminatorias y pueden incluso traumar a los aspirantes a ingresar a estas escuelas, reiteró Peñaloza, sin embargo, parece pasar por alto el hecho de que no se trata de ser excluyente sino de sondear y catalogar la capacidad y potencial académico de los aspirantes.
Tal vez en el nivel básico elemental de pre-escolar a Primaria no debieran aplicarse estos exámenes, pero ya en los niveles de Secundaria y Preparatoria los estudiantes deben tener un nivel que determine su ingreso a estos niveles educativos.
