por 
REDACCIÓN
THE BAJA POST
Ante los tiempos modernos que demandan una educación superior que forme seres humanos capaces, íntegros y empáticos a las necesidades regionales, nacionales y mundiales, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) presentó la Ruta para la Reformulación del Modelo Educativo.
Destacó que, al vivir en un mundo en constante cambio, enfrentando desafíos sociales, económicos, ambientales, y tecnológicos, acentuados por la reciente pandemia, se ha evidenciado la necesidad de adaptación en todos los sectores, incluido el educativo, y ha puesto en relieve la importancia de la salud mental y el acceso equitativo a la educación.
En la presentación, el rector de la UABC, doctor Luis Enrique Palafox Maestre, subrayó la importancia de reconocer la magnitud y el impacto del proceso de reformulación del modelo educativo que se inicia.
“Ante esta sinergia, reconocemos que la educación no debe de permanecer estática y estamos convencidos de que es un medio fundamental para el desarrollo y el progreso social; la educación es el pilar esencial que debe de adaptarse y debe de evolucionar para responder a las demandas y exigencias del entorno en que vivimos, formando nuevos agentes de cambio, esa es nuestra responsabilidad”, explicó el rector.
Agregó que la educación debe evolucionar para responder a las demandas actuales y futuras, ofreciendo una formación integral y flexible que prepare a los estudiantes para enfrentar estos desafíos, lo cual queda establecido en el Plan de Desarrollo Institucional de la UABC, donde la universidad se compromete a reformular su modelo educativo para contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar social.
Durante el evento se transmitió un video en el que se expusieron las tres etapas que forman la ruta que seguirá la institución para la reformulación del modelo educativo, la cual tiene como eje central la innovación abierta y la co-creación, empatizando con las distintas voces que integran y rodean a la institución.
La primera fase consiste en un diagnóstico y evaluación, con el propósito de integrar las perspectivas y experiencias de la comunidad universitaria y del público general. Se llevará a cabo mediante foros presenciales y virtuales, así como el método de caso con unidades académicas. En estos espacios se busca identificar aciertos, áreas de oportunidad, retos y necesidades actuales del modelo educativo.
En la segunda etapa se definirán los componentes del nuevo modelo educativo y finalizará con la publicación del documento oficial. Mientras que, en la tercera fase, se establecerá un ciclo continuo de implementación, seguimiento y evaluación que garantice una mejora constante, escuchando activamente a todos los actores involucrados.
Las personas interesadas en dar seguimiento al avance de cada fase del proyecto podrán hacerlo a través de la página web: modeloeducativo.uabc.mx.
