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REDACCIÓN
THE BAJA POST
Fomentar implementación y supervisión de políticas públicas para garantizar enfoque integral en bienestar emocional de las niñas, niños y adolescentes, la legisladora de MC, Daylín García Ruvalcaba, exhortó al Secretario de Salud, Adrián Medina Amarillas, al Director del Instituto de Psiquiatría, Víctor Salvador Rico Hernández y al Secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego Cortez a trabajar más intensamente en este sentido.
“Es prioritario preservar la salud mental de nuestras niñas, niños y adolescentes, mediante acciones enfocadas a prevenir, detectar, identificar y canalizar adecuadamente, para que reciban una atención digna en su aspecto emocional, y con ello prevenir situaciones lamentables”, expuso la diputada.
Los últimos años, la depresión en menores de edad es un problema de salud mental cada vez más grave, provocando tristeza persistente y pérdida de interés, afectando afecta la forma de pensar, sentir y comportarse, generando problemas emocionales, físicos y funcionales
Dentro de los requerimientos Daylín García también consideró que las mencionadas autoridades impulsen capacitaciones permanentes a docentes de los centros educativos de nivel inicial, básica y media superior, por médicos especialistas calificados para impartir cursos, que les permita obtener conocimientos mínimos de actuación en situaciones donde algún estudiante requiera apoyo respecto a su salud mental.
Asimismo, de manera particular se exhorta al Secretario de Educación, para que priorice la asignación de recursos en el presupuesto de egresos para el 2025, para garantizar que por cada tres zonas con escuelas en vulnerabilidad exista o se fortalezca un área especializada en psicología para atender rápidamente a estudiantes con problemas de aprendizaje, maltrato, conductas violentas o víctimas de abuso, así como aquellos que enfrentan trauma o estrés postraumático.
Además, en el área especializada en psicología se debe brindar orientación y apoyo a docentes, padres de familia o tutores para asegurar una atención adecuada y efectiva hacia los estudiantes en los centros educativos regulares, de manera colaborativa e integral, en cumplimiento con lo establecido en el artículo 73, de la Ley de Educación del Estado de Baja California.
