3 mayo, 2026

Falta de comprensión de matemáticas causa deserción en UABC

Por Alejandro García/THE BAJA POST

Problemas con la comprensión y aplicación de conocimientos matemáticos son una de las causas más comunes de deserción de estudiantes en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), sobre todo en las carreras de Ingeniería. El rector de la casa de estudios, Luis Enrique Palafox Maestre, lo reconoció.

“Dependiendo del programa educativo (la deserción). Hay algunos que tienen una tasa terminal más alta que otros. Hay programas como las ingenierías donde la eficiencia terminal es baja, entre el 50 y 60 por ciento, dependiendo la generación. Y hay otros programas como el área social y de administración donde la eficiencia terminal es de hasta el 80 por ciento”, apuntó el rector.

Agregó que ésta deficiencia académica en matemáticas viene desde el nivel medio superior y es complicado resolverla ya en formación superior. De ahí el severo problema que hay en la mencionada rama de la UABC.

Palafox Maestre sostuvo que, tratando de apoyar a quienes se encuentran en situación complicada por éste problema de formación, en la casa de estudios se ofrecen talleres y cursos de nivelación académica en matemáticas. Igualmente hay disponibilidad para otras áreas del conocimiento que también se complican a los estudiantes universitarios, como escritura y lectura de textos especializados.

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